Как объЕГЭрить государство

Материал из CompromatWiki
Перейти к: навигация, поиск

Как объЕГЭрить государство 10 видов мошенничества с результатами Единого госэкзамена

"Единый госэкзамен был призван покончить с коррупцией. Но пока мы видим, что она просто спустилась с вузовского уровня на школьный. “МК” выявил десять ныне существующих способов мошенничества при сдаче ЕГЭ. До 2009 года ЕГЭ числился экспериментом. Чиновники думали, что ведут его над детьми, но ошибались: эксперимент был обоюдным. Пока власти обкатывали новые правила, школьники искали способы их обойти. И преуспели: в год перехода ЕГЭ в штатный режим они вошли с десятком опробованных способов покупки его результатов — коллективных и индивидуальных, надежных и не очень, технически продвинутых и старых как мир. Различна и тактика действий покупателя: на свой страх и риск, при поддержке школы или с участием чиновников. Просто, как дверь Способ первый — подсказка по мобильнику. Школьник прямо с экзамена звонит знающему человеку (например, репетитору) и диктует задание. Или шлет фото, а затем получает ответ. Иметь на экзамене мобильник запрещено, но пронести — проще простого: один аппарат, как положено, оставляют при входе, а второй — при себе. Первый раз на связь обычно выходят из туалета. А записать под диктовку ответы современная техника позволяет и в аудитории. Способ второй — отправить на ЕГЭ подставное лицо. Шанс проскочить есть: в каждом ППЭ (пункте проведения экзамена) обычно собираются несколько школ, и никто друг друга не знает. Виртуально, но непредсказуемо Способ третий — покупка оценки через интернет. Предложения сотен сайтов сводятся к трем основным возможностям: заранее закупить и прорешать все варианты ЕГЭ текущего года по нужному экзамену; накануне экзамена получить свой индивидуальный вариант задания (умельцы берутся “вычислить” его по паспортным данным и региону клиента); получить не только задания, но и ответы. Для самых тупых и ленивых — с подсказкой прямо на экзамене с помощью SMS и WAP. Код доступа предоставляется в обмен на платную SMSку. Стоимость услуг невелика: 1—5 тыс. руб. (с подсказкой, естественно, дороже). Главная проблема этого способа — ненадежность. Владельцы сайтов уверяют, что информацию им предоставляют составители заданий и персонал, “сидящий” на ней в регионах. Но, по оценке независимых экспертов, шанс купить реальное задание не превышает 10%, остальное — чистое надувательство. Самые ушлые пытаются обезопаситься, покупая коды доступа на нескольких сайтах и сверяя затем ответы: если хотя бы два совпали, считается, что можно писать. Но Рособрнадзор считает фальшивками 100% материалов: покупатели, по словам чиновников, в лучшем случае получают демоверсии, а чаще вообще ничего. Непериодическая таблица Способ четвертый — продажа готовых табличек с ответами. Составляют их так же, как виртуальные, — на основе утечки данных с материалами ЕГЭ, рассылаемых по регионам за несколько дней до экзаменов. По идее, все они должны храниться в региональных управлениях и министерствах образования. Однако часть может быть вскрыта и заранее прорешена вузовскими и школьными преподавателями. Затем ответы частей А и В сводят в таблицы по всем вариантам, пришедшим в регион (обычно их около 15), размножают и продают на улицах, в метро, автобусах. Стоимость сводной таблицы по регионам разнится от 1—1,5 тыс. рублей до 15 тысяч. Однако цена так же, как в интернете, не дает никакой гарантии. Учитель и друг Способ пятый — подсказка учителя на экзамене, позволяющая решить одно-два лишних задания, добрав несколько необходимых баллов. Способ шестой. Более серьезный шанс получить результат ЕГЭ дает поддержка школы: организация всегда эффективнее кустаря-одиночки, да и покупают здесь не виртуального кота в мешке, а услуги конкретных людей, имеющих доступ к заданиями и бланкам ответов. Это уже не мелкое мошенничество, а коррупционные действия, расценки на которые начинаются с $1 тыс., уточнили “МК” в Обществе защиты прав потребителей образовательных услуг. Секьюр-паки с заданиями и бланками ответов привозят в школу рано утром в день экзамена. Один из них (примерно 15 вариантов) заранее вскрывают, а его задания прорешиваются для “нужных” учеников — как, скажем, в Татарстане в 2008 году. Это — исходный материал, который можно использовать индивидуально или для работы с группой. В случае сговора, особенно с участием вышестоящих инстанций, риск попасться минимален: в России около 20 тыс. ППЭ, и все веб-камерами не оборудуешь. Способ седьмой. Если коррупционеры действуют с размахом, всех блатных одиннадцатиклассников (до 15 человек) собирают в одну аудиторию. В этом случае все предельно просто: все решается на месте. Для работы с одиночками используются бланки избыточных экземпляров экзаменационных документов (в каждом ППЭ их около 10% на случай порчи). Самым эффективным считается заполнить такой бланк в отсутствие ученика, а затем подменить его на тот, что был у ребенка в аудитории. Например, оставив его в условленном месте в туалете, куда ученик отпросится незадолго до конца экзамена. Расписаться за ученика в бланке не проблема: достаточно заранее условиться о простенькой закорючке — какая у него подпись на самом деле, никто не проверит. Можно и наоборот: ученик выходит в туалет, копирует задание и отдает учителю или оставляет в условленном месте. Преподаватель решает и заносит в аудиторию. Способ восьмой — подменить работу уже после экзамена. По инструкции, правда, пакеты с ответами запечатываются при детях. Но при избытке бланков пакет потом можно вскрыть, заменить нужную работу на другую, а затем запечатать снова. Поймать на этом очень сложно: в случае чего одноклассники искренне подтвердят, что их товарищ решал задания сам. Наконец, покупают место в экзаменационной аудитории, получают на него пакет с решенным заданием и переписывают все, включая часть С. Это стоит 30—100 тыс. руб. и, по оценке экспертов, дает 100% гарантии. Мафия бессмертна Способ девятый. Еще надежнее заручиться помощью чиновников. Их возможности подключиться к процессу на любом этапе — при сдаче ЕГЭ, проверке и даже при апелляции — уникальны. Взять хотя бы апелляцию. В умелых руках возможность получить высокий балл дает даже она, ибо, если оценки первого и второго экспертов сильно расходятся, работа передается третьему, который решает дело. Причем по нынешним правилам решение принимается им единолично (ни одна из двух первых оценок не учитывается) и считается окончательным. Это — просто рай для мздоимцев. Иногда, правда, вмешательство образовательных чиновников оборачивается высокими оценками совершенно бесплатно. Не по доброте душевной, а из-за того лишь, что по результатам ЕГЭ все чаще судят о качестве их работы. Это — высочайшая мотивация к массовому завышению оценок. Тем более что те же цели преследуют школы и учителя, чью работу в последнее время также стали оценивать по итогам ЕГЭ, как, например, в Лысых Горах Саратовской области, где, по словам родителей, вышло распоряжение местных властей снижать стимулирующую часть зарплаты учителям, у которых результаты ЕГЭ сильно ниже итоговых оценок учеников. Вот и основа для мощной коррупционной иерархии. 100 баллов за счет заведения Способ десятый. Механизм массовой фальсификации оценок проще пареной репы, причем выявить его практически невозможно. Один из пришедших в регион пакетов с 15 вариантами заданий заранее вскрывается, все они изучаются и прорешиваются, а затем на их основе делаются тест-аналоги. Их рассылают на консультации в местные школы и подробно разбирают с детьми. Формально тест-аналоги — не дословное повторение настоящих экзаменационных материалов, а лишь максимально к ним приближены (камуфляжем служат незначительные изменения). Но когда школьники приходят на настоящий экзамен, то с радостью узнают знакомые задания, легко их выполняют и обходят по оценкам соседние регионы. Хорошо всем. Но одиннадцатиклассникам следующих поколений будет еще лучше: тенденция по улучшению результатов ЕГЭ, по прогнозам экспертов, будет нарастать. "
631e1fcac8dc17991f13cb1db2038ef8.gif

Ссылки

Источник публикации